La didattica del e col disegno

tra il Bauhaus e il Black Mountain College

Durante la mia tesi magistrale, mi sono focalizzato sulle pratiche educative legate ai linguaggi visivi presso il Bauhaus e il Black Mountain College. In particolare, ho analizzato il legame tra l'insegnamento e la pratica artistica di artisti-insegnanti come Wassily Kandinsky, Paul Klee e soprattutto Josef Albers. Il lavoro di Albers, in particolare, ha evidenziato l'importanza di distinguere le narrazioni dei processi creativi artistici da quelle dell'educazione trasversale nei linguaggi visivi o plastici. Questo ha influenzato una nuova generazione di artisti americani, primo tra tutti Robert Rauschenberg.

Relatore: Prof.essa Roberta Dreon
Correlatore : Dott. Dario Pinton